الدوحة:

اختتمت الاكاديمية الاولمبية القطرية يوم الخميس الماضي الفصل الأولى من المستوى المتقدم من برنامج المدربين العربي، والذي استمر لمدة خمسة أيام من السادس وحتى العاشر من مارس الحالي بمشاركة عشرين دارساً من مختلف الرياضات والتخصصات التدريبية.

يتكون هذا المستوى من البرنامج من ثلاث مراحل بحيث أقيم الفصل الأول (نظري) لمدة أسبوع، ومن ثم ينتقل الدارسين إلى التطبيق العملي في الأندية والمراكز الرياضية لمدة ثلاثة أشهر، وبعدها يعود الدارسين إلى مقاعد الدارسة لمدة أسبوع لتقديم مشاريع التخرج.

يأتي هذا المستوى بعد أن اجتاز الدارسين المستوى التأسيسي وبنفس النظام الذي يقام فيه المستوى المتقدم على مدار ثلاثة أشهر.

برنامج المدربين العربي تقيمه الاكاديمية الأولمبية القطرية بالتعاون مع مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر في جامعة قطر، وباعتماد من التضامن الأولمبي في اللجنة الأولمبية الدولية.

الجدير بالذكر بأن الاكاديمية تقيم هذا البرنامج بعد النسخة التجريبية التي أقيمت قبل عدة أعوام، والذي يهدف إلى التعرف على المفاهيم العلمية والمبادئ الأساسية في التدريب الرياضي، وطرق القياس والتقويم في المجال الرياضي، بالإضافة إلى التعرف على تقويم برامج الأعداد البدني والمهارى في الرياضة التخصصية.

قدم محاضرات هذا الفصل كل من الدكتور سنيد المري الاستاذ المساعد في الإدارة الرياضية، والدكتور سهيل هرماسي الاستاذ المساعد في قسم التربية البدنية وكذلك الدكتورة مها السلامي الأستاذ المساعد في فيسيولوجيا التمارين الرياضية في كلية التربية جامعة قطر

محاضرات اليوم الأول تعرف فيها الدارسين على طرق التخطيط وإدارة المنافسات والتنظيم في الإدارة الرياضية.

أما اليوم الثاني تحدثت المحاضرات عن المفاهيم العلمية التخصصية والطرق المتقدمة والحديثة في التدريب الرياضي وكذلك طرق الأعداد البدني والمهارى الحديثة وأيضاً طرق الأعداد الفسيولوجي الحديثة.

اليوم الثالث ناقش فيه المحاضرين محورين مهمين كان الأول عن طرق القياس والتقويم في المجال الرياضي والرياضية التخصصية، أما المحور الثاني كان عن القياس والتقويم التخصصي للرياضات الأولمبية.

رابع الأيام تعرف الدارسين على طرق وإدارة المنافسات والتخطيط السنوي للأولمبياد، وتعرفوا أيضاً على طرق وإدارة المنافسات والتخطيط السنوي للألعاب الأولمبية.

واختتمت المحاضرات في اليوم الخامس بمحورين مهمين الأول كان التخطيط لبرامج التدريب في الرياضات التخصصية، أما المحور الثاني كان حول تقويم برامج الاعداد البدني والفسيولوجي والمهارى والنفسي في الرياضة التخصصية.